进行第一场班级读书会之前，我跟孩子们聊一聊他们在荐读时提出的问题，问问他们有没有在阅读的过程解答了心中的疑问。他们七嘴八舌地告诉我，小王子是跟一朵玫瑰花闹别扭，才会离家出走。小王子的星球比房子还要小，猴面包树会撑破他的星球......
过后，我就让他们绘制一张《小王子漫游星际路线图》，梳理故事的情节。
非常欣赏晶晶会联想到用象征信物来代表每个星球的人物！
小曦有注意到每个星球的编号，说真的，我在阅读的时候是完全没注意到这些数字。（呵呵呵！我对数字特别不敏感。）
在他们的眼中，他们和小王子的想法一样，都觉得这些大人是非常奇怪的。让他们百思不得其解的是酒鬼，他竟然为了遗忘喝酒的羞愧而酗酒。孩子们觉得既然羞愧，干嘛还要继续做那一件事呢！
他们对商人的看法是，星星不属于任何人，更不是商人所拥有的。在谈到国王时，孩子们激动地扯开了话题，跟我聊起身边的大人。有个孩子说她曾经被大人命令要把饭吃完才能离开饭桌，问题是他已经饱得想吐了。大部分的孩子都说常常被大人命令不能玩手机，但大人却可以任性地从早玩到晚，这让他们愤愤不平。
孩子们认为爱虚荣的人简直就是自恋狂，要所有的人赞美他。孩子们说在他们的身边不只大人会这么自恋，小孩子也会这么做，在大家面前说自己很帅，每次都爱自拍。孩子们觉得点灯人很可怜，不停地点灯熄灯，不过他们也认同点灯人做的事情是最有意义的。
在谈及地理学家时，我们就聊到地理学家不会记载小王子的花儿，因为花儿是短暂的，很快就会消失。小鈊非常不认同地理学家这个说法，她认为短暂的东西之后会消失，更需要被记载下来，让以后的人看得到。
《小王子》第一场班级读书会演示文稿：
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