《织梦人》第三场班级读书会


对她来说,生活变得非常寂寥,但是她已经习惯了孤单。她喝了口茶,叹口气,拿起一封叠好的信,信封就放在桌上。她面带忧愁,琢磨着她的存在方式即将改变。 (第24页)

约翰的到来,让老奶奶的生活起了哪些变化?仔细留意老奶奶和约翰之间的对话和相处方式,你能体会老奶奶的心情吗?你认为,约翰的到来对老奶奶来说究竟是好事还是坏事?


我先和孩子们聊约翰到来之前,老奶奶的生活方式是怎样的。他们说老奶奶是寂寞和孤独的,因为她和托比相依为命,只是和托比去散步,常常自言自语。谈到寂寞时,孩子们不由自主哼起“无敌是多么寂寞”,小鈊立马回应这个寂寞跟老奶奶的寂寞是不同的,因为老奶奶的寂寞是无人陪伴,只有她自己一个人。

过后,我读了读第24页的这段话对她来说,生活变得非常寂寥,但是她已经习惯了孤单。她喝了口茶,叹口气,拿起一封叠好的信,信封就放在桌上。她面带忧愁,琢磨着她的存在方式即将改变。 ,再让孩子们重读第八章的《信里的小男孩》,想一想老奶奶到底在担忧什么呢?孩子们说老奶奶还没做好准备收养小男孩,她想要收养小女孩,因为她可以为小女孩织毛衣和手套,读故事给小女孩听,还可以教小女孩烘饼干。再说,老奶奶也很担忧,因为她即将要收养的小孩是个易怒的小男孩。听到这,孩子们直呼老奶奶可糟糕了,大麻烦要来了。

接下来,我与孩子们聊约翰到来之后,老奶奶的生活方式又有什么变化了。孩子们说老奶奶不再感到寂寞,也不会孤独了,因为有约翰陪她吃东西、聊天、散步、玩打仗游戏等。老奶奶还多了一个小帮手,帮忙她做家务,而且也有人愿意聆听老奶奶读故事。孩子们还说老奶奶感受到了家庭的温暖,一家三口快快乐乐地生活在一起。

讨论到这,我再让孩子们思考“约翰的到来对老奶奶来说究竟是好事还是坏事?”,孩子们说这是好事,因为老奶奶有人陪伴,不孤独及不寂寞了,也有人减轻她的负担了。讨论的当儿,有一两个孩子说约翰刚刚来到老奶奶家时是个大麻烦,因为他动不动就发怒,也会挑食,好像也算是坏事。这时,我让孩子们停止讨论,再重读约翰和老奶奶的对话,关注他们相处的方式,想一想老奶奶是否会觉得约翰是个大麻烦。

重读之后我们再继续讨论,孩子们一致认为老奶奶不会觉得约翰是个大麻烦,因为约翰在闹着别扭不想呆在没有电视的房间想要离开家时,老奶奶一点都不会生气,反而说外面的天气太糟糕,她会很担心约翰住在哪里,会不会找到吃的。而且,在约翰受到殷险马群攻做噩梦时,老奶奶也会忍住睡意,到约翰的身边安抚他睡觉。谈到这,小曦有感而发地说老奶奶太好了,她也想要有一位这样的老奶奶,永远爱她,就算她怎么胡闹,都不会抛弃她的。

相信在每一个孩子的心中,都希望有一位善解人意,能包容他们的调皮,给予他们莫大的关怀及耐心的大人。

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